袁忠林同志党的群众路线教育实践活动学习心得体会
2015-04-27 00:00:00
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通过党的群众路线教育实践活动,使我对党的群众观点、群众路线有了更加深刻地认识和理解,同时,我也对自己的工作作风进行了认真的回顾和反思,对今后的努力找准了方向。通过学习,主要体会如下:
一、党的群众路线是我党战胜困难的法宝
群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党的力量之源。自建党以来的90多年,我们党之所以能凝聚起亿万人民的智慧和力量,战胜前进道路上的重重困难,创造出举世瞩目的伟大成就,把一个贫穷落后的旧中国建设成一个繁荣富强的新中国,最根本的就是把群众路线作为党的生命线予以坚持和贯彻。无论是革命战争年代“唤起工农千百万”,筑起“真正的铜墙铁壁”,还是改革时期“尊重人民首创精神、发挥群众的力量与智慧”,我们党始终坚持走群众路线这个重要法宝。
二、开展群众路线教育实践活动是时代的需要
党的十八大明确提出围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应广大群众期盼,加强党的学习型、服务型、创新型组织建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现中国梦,必须紧紧依靠人民,一切为了人民。开展教育实践活动,就是要全党同志牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,凝聚力量,同心协力,把我国建设成为民主、富强的国家。
党的十八大指出,目前我们党面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”的四大考验和“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险”的四大危险。尤其是我们有些领导干部和部门,漠视群众,不关心群众利益,不走群众路线,不倾听群众呼声,官架子很大,这些问题广为群众诟病,群众迫切希望改变现状。《力量》这部教育片中说得好:“现在交通工具发达了,干部与群众的距离却远了;通讯工具先进了,干部与群众的沟通却难了;干部的学历高了,做群众工作的水平却低了。”这种说法未必全面,却反映出一个问题:党群干群之间的联系遇到了障碍,一些领导干部脱离了群众。不走群众路线、不与群众沟通与交流、不关心群众的利益诉求,势必造成党群关系、干群关系紧张,党和政府在群众心目中的威信降低。顺民意者政治兴、逆民意者政治废;联系群众鱼得水,脱离群众树断根。要解决这些问题,就要像开展“延安整风”运动一样,在全党开展一次轰轰烈烈地群众路线教育实践活动,以“为民务实清廉”为主要内容,重点反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。通过教育实践活动,使党员干部牢固树立宗旨意识、群众观点,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,始终保持党的先进性和纯洁性,增强我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,切实改变工作作风,使为人民服务内化于心,外化于形。这对于密切党同人民群众的联系,赢得人民群众的拥护,巩固党的执政基础,必将起到重要作用。
开展群众路线教育活动,就是要牢固树立群众观点,以人民群众的利益、愿望和要求为指引,转变服务方式,充实服务内容,提高服务能力;加强创新型政党建设,最根本的是要把人民对美好生活的向往,作为我们党的奋斗目标,紧紧围绕人民群众利益关系的新变化、意愿诉求的新发展和思想认识的新情况,进行组织体系、工作方式和体制机制创新。
三、查摆问题,进行反思
对照党章、廉政准则、党性修养和群众意见,我对自己在党性修养、政治纪律等方面的工作进行了认真的回顾与反思,查摆问题。主要有以下几个方面的不足。
1. 理论学习不够。作为基层党务工作的负责人,认真学习政治理论,提高自己的政治觉悟和政治敏锐性十分重要。虽然这一年多来,我个人注重政治理论的学习,但在学习方面还存在一些问题,主要表现在:一是对政治理论学习不够主动,学习不能经常化、对理论的理解不够深入。尤其是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习不够系统,往往把日常工作放在第一位,工作一忙起来,就放松了对自己政治理论的学习。二是理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,自觉的运用中国特色社会主义理论去认识事物、分析问题、用理论去指导解决在工作中出现的新问题、新情况的能力不够。遇到有些问题时,有点无从下手的感觉,工作结果与付出的努力有一定差距。
2. 工作作风不够扎实,有时会存在懈怠思想。在工作中,安排工作的多,检查落实的较少。特别是工作任务繁重的时候,存在应付过关的想法,从而影响到工作的效果。有时对自己不能严格要求,有时会找理由为自己解脱,联系群众不够。如我作为班主任,一年多的时间了,两个班级中还有一少部分同学对不上号,叫不出名字,对学生的学习、生活状况了解不深入,这是我联系学生不够造成,也推托工作忙没时间接触学生。二是欠缺创新意识,对工作按部就班地进行,局限于上级布置什么做什么,没有充分发挥主观能动性,缺乏创意;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单。
3. 教学、科研方面投入的精力不够。一是在教学方面,也是疲于应付,对当前生产中的实际问题了解不足,对学生的知识需求了解不够,对学生培养的努力不够,课堂教学缺乏互动,满堂灌现象还比较严重,。在科研方面投入的精力不多,研究进展不尽人意。
四、今后的努力方向
这次群众路线教育实践活动,是一次自我教育、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。通过查找剖析,使我找准了问题和不足,认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害,更加认清了今后努力方向。
1、加强学习,努力提高自身素质。(1) 加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观武装自己头脑,坚持经常学习,强化理论知识。认真学习党章,按党章的要求规范自己的行为,践行党的宗旨。认真学习十八大报告和中国特色社会主义理论体系,树立中国特色社会主义的核心价值观,以密切联系群众、提高服务意识,办人民满意大学为基本要求,用理论指导实践,不断提高学习理论的自觉性。(2)加强对业务知识的学习,利用一切可以利用的时间和机会,不断学习,加强实践能力的提高,提高自己的业务素质,做一名严谨治学、为人师表、学生尊敬的好老师。
2. 进一步改进工作作风。(1)工作要进行布置与安排,更重要的是要检查与落实,在今后的工作中,把工作重点放在检查落实上,做到有布置,必定有结果。(2)要努力做到善于克服消极思想,克服畏难情绪,迎难而上,积极工作,使各项工作都能取得满意的结果。(3)密切联系群众,认真听取他们的意见和建议,及时改正错误与缺点,从他们身上吸收优点,丰富自己。作广大师生的贴心朋友,积极为他们出注意、想办法,解决他们学习、生活、工作方面遇到的困难与问题。(4)增强创新意识,在工作中多思考、多分析、多想办法,创造性的开展工作。
3. 正确处理好党务工作、教学工作、科研工作的关系,促进各项工作的协调发展。党务管理是我的第一工作,我要想尽一切办法把它做好,带领全院广大党员加强基层党建,发挥党员的模范带头作用,提高凝聚力和战斗力,使党员在学院的建设与发展中起到先锋队的作用。作为一名教师,教书育人、科学研究是自己的神圣职责,也要想办法认真做好,为其他老师起模范作用,这些工作不能偏废。
另外,在我们特色名校工程建设过程中,要积极主动的承担各种任务,调动广大师生建设特色名校的积极性和工作热情,使我们的名校工程建设取得令人满意的结果。
4. 从自身做起,严以律已,切实加强党风廉政建设,切实负责起应尽的监督职责,尤其对学院领导班子成员做好监督检查,使“四风”远离我们的干部、职工,这既是对党负责、对人民负责,也是对自己、对干部和教职工的负责。
5. 加强制度建设,建立长效机制。通过前期调研、自查自纠等方面存在的问题,根据学校的关规章制度,制定更加符合我们的规章制度,确保各项制度落到实处,以制度约束个人的行为,形成规范行为的长效机制。
总之,这次党的群众路线教育实践活动,围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”几个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,我们要把群众满意不满意作为自己一切工作的出发点和落脚点,并以实际行动履约践诺。今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,不断提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,与领导班子一道,团结奋进,带领全院师生员工出色完成各项工作任务,为学院又好又快发展多作贡献。