张玉梅同志党的群众路线教育实践活动学习心得体会
2015-04-27 00:00:00 浏览数：0
自2013年7月学校党委启动群众路线教育实践活动以来，我通过参加学校组织的各项教育实践活动和认真阅读学习读本，对群众路线和此次活动有了深刻的认识。按照学校党委要求，我在活动中还紧密联系工作和个人思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆问题、特别是“四风”方面存在的突出问题，通过自己查、群众帮等途径，我认真开展了批评和自我批评，对照规章制度，认真查摆自己在思想认识、作风建设、工作方式和政策措施等方面存在的问题，比较扎实有效的开展了自查剖析活动，现将学习心得和所查问题汇报如下：
一、对群众路线和开展群众路线教育实践活动的认识
群众观点是马克思主义基本观点，群众路线是党的根本工作路线。只有坚持依靠群众，全心全意为群众谋利益，我们的党才能充满生机与活力。马克思指出，一切历史的第一个前提就是人们为了能够“创造历史”，必须首先生产满足吃喝住穿及其他一些东西需要的资料。而生产物质生活资料的恰恰是劳动者。因此，劳动群众才构成全部国家生活的基础，是推动历史发展真正的最后动力。在中国漫漫历史长河中，许多伟大人物都为推动历史发展作出过重要贡献。但不管怎样，最后起决定性推动作用的仍然是广大人民群众。只有顺应了历史潮流，汇聚了人民的力量，社会才能发生根本变革。战国时期，孟子提出了“民贵君轻”的理论；荀子把统治者和群众的关系比喻为船和水，提出“水能载舟、亦能覆舟”的论断。从世界发展史也可看出，一个政权什么时候得到了人民群众的拥护，就会长治久安；什么时候失去了人民群众的拥护，就会被推翻。
党的群众路线，就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。它实质是回答党与群众的关系问题，回答党的正确路线“从哪里来”，党的宗旨“到哪里去”。“一切为了群众，一切依靠群众”，是讲关乎党的性质的问题，回答的是党的宗旨“到哪里去”；“从群众中来，到群众中去”，是讲党的基本领导方式和工作方法问题，回答的是党的正确路线“从哪里来”。“党的群众路线”是中国共产党九十多年历史经验的总结。从一定意义上讲，中国共产党的历史就是一部“群众路线史”。这一点我们在观看《沂蒙》时体会的非常深刻，那种鱼水深情即使我们没有亲身经历过，却依然被感动的热泪盈眶，为什么？就是因为这种感情的真挚。我们的党执政的历程，是一部鲜活的为了群众、服务群众的历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们的党才得到最广大人民的拥护和爱戴。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部开始堕落，开始腐化，开始脱离群众。他们有的发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的开始看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众；有的开始不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的开始与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众…… 我们在观看《警钟长鸣》和参观青岛市监狱时感受尤为深刻，这些反面典型很多是身居要职的高官，有很多是在党的发展过程做出贡献的老革命，可是他们为什么犯下滔天罪行？归根结底，是他们忘记了他们的根源在哪里！他们这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，在全党开展“群众路线教育实践活动”。
开展党的群众路线教育实践活动，党中央明确要紧紧围绕新形势、新任务、新特点，从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，探索建立新时期践行党的群众路线的长效机制，着力解决如何激发内在动力、如何推动有效落实、如何完善实现方式三大问题。作为高校的一名党员干部，我想我们要乘着“创先争优”活动的势头和东风，深刻剖析自己在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同广大师生的关系，知道“我是谁”;经常深入教研室、实验室、班级、宿舍、接地气、转作风，始终与师生站在一起，明确“依靠谁”;加强自身的制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为常态行为，一切为了广大师生着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，真正增强宗旨意识，真正把人民放在重要的位置。
二、个人查摆问题
（一）主动学习觉悟不够，理论水平需要进一步提高
作为一名在学院工作的基层党务工作者，通过群众路线教育实践活动的开闸，我深刻认识到自己的学习缺乏思考，缺乏主动性，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥广大教职工的智慧和能力，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。理论水平不高，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏科学的执行力，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作，没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）工作主动性不够，不能创造性的开展工作。
由于我从事现在工作时间比较长，工作内容比较熟悉，开始对工作产生懈怠思想，表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步。没有抱着敬业精神加强工作要求。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是主动寻找对策，而是等待办法出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。另一方面，工作主观能动性不强，有得过且过和依赖思想，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，工作中有时不能听取别人的意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受，犯了主观主义的错误。
（三）工作争强当先的意识不强，不能精益求精的对待工作。
由于我在学院主要是分管学生工作，现在学生情况复杂多变，难以管理，工作中有时有畏难情绪。加上现在学院专职辅导员人数过少，工作中开始存在不精益求精的思想，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
(四)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后整改措施
（一）要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念。
通过积极参加群众路线的学习，加强主动学习政治理论和业务知识的能力，把思想理论武装摆在第一位，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《系统先进典型材料汇编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究等方面的专题报告。同时还要努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
（二）改进工作作风，增强服务意识和奉献精神。
在今后的工作中，结合工作性质和特点，我要牢固树立以学生为本的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党 的事业第一、人民的利益第一。要时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上， 要经常和学生面对面谈谈心，经常深入宿舍和班级看看，真正了解学生现在要什么，想什么，做什么，自己又能为学生做什么，改变什么。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所 造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。要树立大局意识和全局观念，工作上要服从学校和学院一盘棋的布局，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力 和服务水平。现在社会还存在一些腐 败 现象，在这种情况下，我要经常自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵 蚀面前一尘不染。
（三）求真务实，勇于创新，增强工作实效
自从学校开展群众路线学习教育实践活动以来。我一直在想作为高校管理者，我的服务对象是谁？是广大师生，他们就是距离我最近的群众，我要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。今后在工作中，我要常思考：我的工作出发点是否符合师生员工日益增长的需要？我要摆脱那种“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，我要坚持在科学理论的指导下要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
对于一名高校的基层干部来说，我想此次活动的好坏检验标准掌握在我们的服务对象-广大师生手里。我要用实际行动让广大师生看到实实在在地变化，得到实实在在的实惠。在工作中确立为师生服务的真心、换位思考的同情心、高度负责的责任心、解决困难的决心和长期作战的恒心，深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，做好各项工作。
一、对群众路线和开展群众路线教育实践活动的认识
群众观点是马克思主义基本观点，群众路线是党的根本工作路线。只有坚持依靠群众，全心全意为群众谋利益，我们的党才能充满生机与活力。马克思指出，一切历史的第一个前提就是人们为了能够“创造历史”，必须首先生产满足吃喝住穿及其他一些东西需要的资料。而生产物质生活资料的恰恰是劳动者。因此，劳动群众才构成全部国家生活的基础，是推动历史发展真正的最后动力。在中国漫漫历史长河中，许多伟大人物都为推动历史发展作出过重要贡献。但不管怎样，最后起决定性推动作用的仍然是广大人民群众。只有顺应了历史潮流，汇聚了人民的力量，社会才能发生根本变革。战国时期，孟子提出了“民贵君轻”的理论；荀子把统治者和群众的关系比喻为船和水，提出“水能载舟、亦能覆舟”的论断。从世界发展史也可看出，一个政权什么时候得到了人民群众的拥护，就会长治久安；什么时候失去了人民群众的拥护，就会被推翻。
党的群众路线，就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。它实质是回答党与群众的关系问题，回答党的正确路线“从哪里来”，党的宗旨“到哪里去”。“一切为了群众，一切依靠群众”，是讲关乎党的性质的问题，回答的是党的宗旨“到哪里去”；“从群众中来，到群众中去”，是讲党的基本领导方式和工作方法问题，回答的是党的正确路线“从哪里来”。“党的群众路线”是中国共产党九十多年历史经验的总结。从一定意义上讲，中国共产党的历史就是一部“群众路线史”。这一点我们在观看《沂蒙》时体会的非常深刻，那种鱼水深情即使我们没有亲身经历过，却依然被感动的热泪盈眶，为什么？就是因为这种感情的真挚。我们的党执政的历程，是一部鲜活的为了群众、服务群众的历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们的党才得到最广大人民的拥护和爱戴。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部开始堕落，开始腐化，开始脱离群众。他们有的发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的开始看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众；有的开始不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的开始与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众…… 我们在观看《警钟长鸣》和参观青岛市监狱时感受尤为深刻，这些反面典型很多是身居要职的高官，有很多是在党的发展过程做出贡献的老革命，可是他们为什么犯下滔天罪行？归根结底，是他们忘记了他们的根源在哪里！他们这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，在全党开展“群众路线教育实践活动”。
开展党的群众路线教育实践活动，党中央明确要紧紧围绕新形势、新任务、新特点，从实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，探索建立新时期践行党的群众路线的长效机制，着力解决如何激发内在动力、如何推动有效落实、如何完善实现方式三大问题。作为高校的一名党员干部，我想我们要乘着“创先争优”活动的势头和东风，深刻剖析自己在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同广大师生的关系，知道“我是谁”;经常深入教研室、实验室、班级、宿舍、接地气、转作风，始终与师生站在一起，明确“依靠谁”;加强自身的制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为常态行为，一切为了广大师生着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，真正增强宗旨意识，真正把人民放在重要的位置。
二、个人查摆问题
（一）主动学习觉悟不够，理论水平需要进一步提高
作为一名在学院工作的基层党务工作者，通过群众路线教育实践活动的开闸，我深刻认识到自己的学习缺乏思考，缺乏主动性，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥广大教职工的智慧和能力，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。理论水平不高，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏科学的执行力，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作，没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）工作主动性不够，不能创造性的开展工作。
由于我从事现在工作时间比较长，工作内容比较熟悉，开始对工作产生懈怠思想，表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步。没有抱着敬业精神加强工作要求。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是主动寻找对策，而是等待办法出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。另一方面，工作主观能动性不强，有得过且过和依赖思想，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，工作中有时不能听取别人的意见，对一些同志的善意批评不能很好的接受，犯了主观主义的错误。
（三）工作争强当先的意识不强，不能精益求精的对待工作。
由于我在学院主要是分管学生工作，现在学生情况复杂多变，难以管理，工作中有时有畏难情绪。加上现在学院专职辅导员人数过少，工作中开始存在不精益求精的思想，与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
(四)群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、今后整改措施
（一）要进一步端正学习态度，牢固确立终身学习的理念。
通过积极参加群众路线的学习，加强主动学习政治理论和业务知识的能力，把思想理论武装摆在第一位，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《系统先进典型材料汇编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究等方面的专题报告。同时还要努力提高自身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才干，提高本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。
（二）改进工作作风，增强服务意识和奉献精神。
在今后的工作中，结合工作性质和特点，我要牢固树立以学生为本的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党 的事业第一、人民的利益第一。要时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上， 要经常和学生面对面谈谈心，经常深入宿舍和班级看看，真正了解学生现在要什么，想什么，做什么，自己又能为学生做什么，改变什么。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所 造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。要树立大局意识和全局观念，工作上要服从学校和学院一盘棋的布局，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力 和服务水平。现在社会还存在一些腐 败 现象，在这种情况下，我要经常自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵 蚀面前一尘不染。
（三）求真务实，勇于创新，增强工作实效
自从学校开展群众路线学习教育实践活动以来。我一直在想作为高校管理者，我的服务对象是谁？是广大师生，他们就是距离我最近的群众，我要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，做好他们的工作。今后在工作中，我要常思考：我的工作出发点是否符合师生员工日益增长的需要？我要摆脱那种“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，我要坚持在科学理论的指导下要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
对于一名高校的基层干部来说，我想此次活动的好坏检验标准掌握在我们的服务对象-广大师生手里。我要用实际行动让广大师生看到实实在在地变化，得到实实在在的实惠。在工作中确立为师生服务的真心、换位思考的同情心、高度负责的责任心、解决困难的决心和长期作战的恒心，深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，做好各项工作。
鲁ICP备13028537号-5 鲁公网安备 37021402000104号
版权所有：Copyright © 太阳集团tyc4633(CHINA)官方网站-欢迎莅临
地址：山东省青岛市城阳区长城路700号太阳成集团tyc4633 邮编：266109
